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擘画人才培养新蓝图,聚力共筑促进新跨越 镇江市丹徒高级中学召开骨干教师培养大会

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擘画人才培养新蓝图,聚力共筑促进新跨越 镇江市丹徒高级中学召开骨干教师培养大会

擘画人才培养新蓝图,聚力共筑促进新跨越 镇江市丹徒高级中学召开骨干教师培养大会

扬子晚报网5月23日讯(通讯员 唐明虎 记者 万凌云) 为深化学校教师队伍建设,构建校区市(shì)三级(sānjí)教师发展体系,5月20日,镇江市丹徒高级中学隆重召开骨干教师培养专题(zhuāntí)大会。丹徒区教育局(jú)党委书记、局长徐鹏程、局党委委员蔡玉军、局党委委员、教育局人事科科长曾妩婷以及(yǐjí)该校校领导出席会议。 会议(huìyì)由校(xiào)长蒯忠山主持。校各级骨干教师、“135”工程青年教师参加了本次会议。 区教育局教师发展处主任王小波结合丹徒高级中心骨干教师发展现状,作题为(tíwèi)《基于(jīyú)数据分析的骨干教师发展策略》的报告。他(tā)用详实的数据指出当前学校骨干教师发展面临的问题,并提出了对应的解决(jiějué)策略。 王文雪、吴海军、于连香教师代表校、区、市级骨干教师从专业成长、资料整理(zhěnglǐ)、教育科研等维度作(zuò)专题经验分享。他们(tāmen)的做法及成长经验,也赢得了在场教师的强烈共鸣。 丹徒区教育局党委委员、丹徒高级中学校党总支书记朱品辉为大会作(zuò)题为《深学精研求诸(zhū)于己 质量提升踏实于行》的发言。他说,全体(quántǐ)参会教师尤其(yóuqí)是骨干教师要以学习促成长,博采众长筑牢根基;以研究助提升,精研深思铸就(zhùjiù)卓越;以交流拓视野,百舸争流共同发展;以行动提质量,知行合一反哺教学。他希望骨干教师们在学校“一强三带”的党建工程(gōngchéng)指导下(xià),做好学校教师专业发展的领路人,不断书写职业发展新篇章,为丹高办人民满意教育履职尽责。 徐鹏程局长在讲话中表示,人才是学校高质量发展的(de)核心动力。骨干教师(jiàoshī)的培养是新时代加快教师队伍建设、推动学校教育(jiàoyù)改革的重要内容。区教育局将通过完善制度(zhìdù)建设和组织建设,夯实教师发展基础,拓宽骨干教师培养路径。 徐(xú)局长勉励全体教师要坚持“呈现在一线、成长在一线、成功在一线”的(de)(de)工作理念,筑牢以人为本的理念,铸魂培根,立师德、育新人,将骨干教师的培养与学生核心素养(sùyǎng)的落实有机结合,共同擘画丹高教育新蓝图。“全体骨干教师要争做学校的教育的引路人,将立德树人真正融入教育润心(rùnxīn)点滴之中(zhīzhōng)。要坚持以教育家精神为指引,内化为做有思想的教育者的实际行动。” 本次(běncì)会议以科学规划的形式,还原了丹徒高级中学教师发展的基本情况,进一步明确了骨干教师(gǔgànjiàoshī)培养的意义与价值,为骨干教师一体化培养工作(gōngzuò)(gōngzuò)指明了方向,明确了目标(mùbiāo)。站在新的起点上,学校将进一步总结经验,把握当下机遇,探索人才培养新路径,不断推动骨干教师培养工作取得新的突破。
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